「只講我知，我會聽後即忘；給我看到示範，我會加深了解；讓我參與實踐，我便能舉一反三」(教育人語)

「兒童藝術影音百寶箱」的設立就是要讓網站觀眾在理解兒童戲劇藝術和藝術教育等範疇上多行一步，以百聞不如一見的求知態度了解戲劇與兒童成長的關係。至於能否再從認知進而去到實踐，則全賴你們觀者的行動回應了。

「兒童劇」對不同人有不同的理解，有的認為由小朋友參與演出的便是兒童劇；有的則認為劇目主題必須要載有濃厚教訓訊息方為之；有的則以成人專業藝術工作者演出，表現的內容和手法卻以兒童成長需要、心理狀況及舞台劇藝等元素結合成兒童劇創作。各種說法背後總有其設定目標，現嘗試以《戲劇在校園光譜現象》作一定位，搜羅本地以至是海外的兒童劇藝資料並歸類成：專業演出類、普及教育類、精英培訓類等作一介紹。[註：有關《戲劇在校園光譜現象》可參考本網頁「戲劇教育研究欄」(http://www.kidstheater.org/research/qefresearch.asp)]

專業演出類：專業兒童劇、專業戲偶劇

普及教育類：兒童戲劇藝術訓練、現代化戲偶製作、親子藝術活動、戲劇化課堂教學

精英培訓類：戲劇組排練

參考資料：兒童劇藝相關網址

因影音資料涉及較繁複的版權使用及轉載申請，故資料的上載將會是較為漫長的過程。現率先開放的環節包括：普及教育類 ─ 兒童戲劇藝術訓練(http://www.kidstheater.org/avbox/educhildren.asp)、現代化戲偶製作(http://www.kidstheater.org/avbox/edupuppet.asp)。