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詳情
標題
創作歸類
適合對象
1
故事改編的重點與步驟
2
繪本劇改篇 A - 盼盼愛電視
3
繪本劇改篇 B - 小象的本領
4
繪本劇改篇 C - 愛吃水果的牛
5
繪本劇改篇 D - 小紅帽與大野狼做朋友
6
BUStroy Telling 6 Spots
7
兒童劇結構重點
家長、教師、教育工作者
8
兒童文學論述書籍中的兒童戲劇
家長、教師、教育工作者
9
「小紅帽」不同劇本大綱的介紹
家長、教師、教育工作者
10
以「狼來了」為例子探討故事大綱的不同發展模式
家長、教師、教育工作者
11
編劇及戲劇理論中的戲劇結構
家長、教師、教育工作者
12
兒童戲注意重點
家長、教師、教育工作者
13
編劇方法論
編劇
教育工作者、演員、劇作家
14
兒童劇創作
教育工作者、戲劇工作者
15
想像的空間﹕如何賞析一齣戲
戲劇賞析
教育工作者，戲劇工作者
頁數:
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