備註 :
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詳情
標題
創作歸類
適合對象
16
西方戲劇歷史
戲劇工作者、教育工作者
17
劇本創作重點
戲劇工作者、教育工作者
18
「小紅帽」不同劇本大綱的介紹
家長、教師、教育工作者
19
以「狼來了」為例子探討故事大綱的不同發展模式
家長、教師、教育工作者
20
兒童劇結構重點
家長、教師、教育工作者
21
編劇及戲劇理論中的戲劇結構
家長、教師、教育工作者
22
兒童文學論述書籍中的兒童戲劇
家長、教師、教育工作者
23
兒童戲注意重點
家長、教師、教育工作者
24
兒童劇創作
教育工作者、戲劇工作者
25
故事改編的重點與步驟
26
繪本劇改篇 A - 盼盼愛電視
27
繪本劇改篇 B - 小象的本領
28
繪本劇改篇 C - 愛吃水果的牛
29
繪本劇改篇 D - 小紅帽與大野狼做朋友
30
BUStroy Telling 6 Spots
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